Inter­kul­tu­relle Bildung bezieht sich auf eine abgestimmte Reihe von pädago­gi­schen Ansätzen, die das gegen­seitige Verständnis und die Koexi­stenz von Menschen oder Gruppen mit unter­schied­lichen kultu­rellen Hinter­gründen und Erfah­rungen fördert und es ermög­licht, Werte wie Plura­lität und Vielfalt zu erkennen. Das Konzept kann auf einen bestimmten Satz von Kulturen und Konzepten begrenzt werden oder offen sein. Manchmal wird sie mit dem kosmo­po­li­ti­schen Konzept ergänzt, welches die Prinzipien einer gemeinsamen/​geteilten Mensch­lichkeit und globalen Inter­de­pendenz hervorhebt, die mit einer Verpflichtung gegenüber anderen Menschen verbunden ist.

Siehe auch: KulturInter­kul­turell, Inter­kul­tu­relle Erziehung

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